В Пермском крае открылась «Предуниверситетская сетевая школа»

В Пермском крае ведущие вузы ориентированы на подготовку высококвалифицированных кадров для экономики региона — инженеров, физиков, нефтяников, химиков, медиков, экологов. Но подготовить школьников к получению высшего образования именно в этих областях — не такая простая задача, с которой планируют справиться благодаря появлению нового регионального проекта в рамках программы «Образование».

— Пермский край занимает девятое место по качеству образования в стране, при этом нам есть куда стремиться, — высказалась министр образования Пермского края Раиса Кассина в марте этого года на круглом столе по вопросам развития отрасли образования.

Ежегодно в крае реализуется множество образовательных проектов. Например, «Точка роста», «Я люблю математику», «Физика в школе». Направлены они на профориентацию школьников — помогают будущему абитуриенту понять себя, выбрать пул основных профессий и готовиться к поступлению именно туда, где их можно получить.

Региональные программы не существуют сами по себе — это «семена» крупного национального проекта «Образование», который был создан для выполнения ключевой задачи Министерства просвещения РФ — обеспечения глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождения Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

Один из примеров нацпрограммы — пермский региональный проект «Предуниверситетская сетевая школа для обучающихся по математике, физике, химии». Он победил в краевом конкурсе образовательных проектов и в течение трех лет, начиная с 2021 года, будет реализован Ассоциацией дополнительного профессионального образования «Новые образовательные технологии абитуриентам» (АДПО «НОТА») по инициативе Министерства образования и науки Пермского края и поддержке ГАУ ДПО «Института развития образования Пермского края».

Участники проекта — ученики 8–11-х классов школ Пермского края — смогут посещать курсы дополнительного образования. Для них подготовили профориентационные мероприятия, конкурсы и олимпиады по математике, физике и химии. Школьники 9-х и 11-х классов получат дополнительные уроки по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по этим предметам. Выбор таких направлений не случаен — специалисты точных наук особенно нужны региону.

— Экологи, медики, инженеры, нефтедобытчики, эко- и энергоаудиторы, — именно в таких узконаправленных специалистах нуждается Пермский край. И выход здесь только один — «вырастить» их самостоятельно, дав высокий уровень школьных знаний в ключевых предметах и предоставив учащимся Пермского края одинаковые условия при подготовке к поступлению в вузы, — рассказывает кандидат педагогических наук, доцент, директор АДПО «НОТА» Ирина Черникова.

По словам Ирины Юрьевны, самые сложные предметы — это физика и химия. Подготовка физиков в России — проблема последнего десятилетия.

— Комплексная и систематическая подготовка по математике, физике и химии позволит старшеклассникам не только успешно сдать ЕГЭ, но и подготовиться к обучению в вузе. Стать успешнее в будущей профессии старшекласснику помогут исследовательские проекты, взаимодействие еще со школьной скамьи со сложными промышленными механизмами, предуниверситетское нахождение в среде высоких технологий, — констатирует Ирина Черникова.

Тяжелее всего, по мнению заслуженного учителя РФ, приходится даже не ученикам, а самим школам, которые вынуждены брать на себя «удар» в азах подготовки выпускника. А ведь уровень ресурсного обеспечения в школах региона везде разный.

— Проект «Предуниверситетская сетевая школа для обучающихся по математике, физике, химии» поможет в решении вопроса обеспечения равного доступа к качественному образованию, — утверждает Ирина Черникова.

Участие в проекте примут в основном не школы города Перми, а образовательные учреждения Пермского края. На первом этапе пройдут профориентационное анкетирование среди учащихся, экспресс-пробы для знакомства с продуктами проекта для тех, кто еще не определился с вектором будущей специальности, после чего будут выявлены школы, испытывающие потребность участия в программе.

Когда определят список образовательных учреждений, за каждой школой закрепят тьюторов — они будут сопровождать учащихся во время реализации программы. В рамках самого проекта старшеклассники познакомятся с направлениями подготовки пермских вузов, попробуют выполнять междисциплинарные задания, многоуровневые практические работы и экспериментальные задания.

Планируется, что за три года в проекте смогут принять участие более 2000 обучающихся из 45 общеобразовательных организаций Пермского края.