Программу разделили по возрастам, но таким образом, чтобы ребята охватили все четыре направления. Пятиклассники только-только погрузились в специальности, в этом им помогли преподаватели центра допобразования «Шанс». На программировании они познакомились с механизмами, датчиками и двигателями, научились создавать и программировать роботов. Ведь на производстве ПЦБК большие современные машины – картоноделательная, например, 180 метров в длину, и на ней около 300 различных датчиков.
Цель проекта — помочь ученикам определить вектор карьерного пути, понять, что им действительно интересно, что у них получается, от чего горят глаза и что будет приносить удовольствие и счастье в профессиональной жизни, — отметила директор школы № 123 Ирина Попова.
По направлению «Экология» школьники создавали сказочных героев из природных материалов. Педагоги рассказали о проблемах экологии и том, как можно их решить. Например, использовать тканевые шоперы вместо полиэтиленовых пакетов. В занятиях важна не только теория, но и практика, так что ребят научили шить экосумки.
Ребята работали с различными материалами: картоном, бумагой, деревом и даже слаймами.
А на занятиях по экономике изучали финансовую грамотность, учились составлять и управлять личным и семейным бюджетами. Вполне возможно, кто-то из ребят потом будет составлять бюджет и для ПЦБК.