На очередном пленарном заседании обсудили готовность образовательных учреждений города к учебному году
На августовском пленарном заседании думы особое внимание традиционно уделили готовности образовательных учреждений города к новому учебному году.
С докладом выступила заместитель главы администрации города Екатерина Мальцева. Она рассказала, что 2 сентября 2024 года откроют двери 102 школы, 78 детских садов и 14 учреждений дополнительного образования. Все запланированные к приемке образовательные учреждения прошли проверку комиссией и готовы к новому учебному году.
По итогам прошлого учебного года 548 выпускников получили медали I и II степеней «За особые успехи в учении», это на 30% больше, чем в 2023 году. 79 выпускников обладатели 100 баллов на ЕГЭ, при этом три человека — мультистобалльники, то есть получили 100-балльные результаты по двум предметам.
Пермские учреждения образования удерживают лидирующие позиции среди территорий края по результатам участия в олимпиадах и конкурсах краевого и федерального уровней. Ежегодно за счет средств краевого бюджета осуществляется поставка современного цифрового оборудования в школы. А именно: многофункциональные устройства, интерактивные панели, ноутбуки для административной команды, педагогов и обучающихся, интерактивные комплексы, смарт-ТВ, веб-камеры и так далее. Так, за последние 4 года новое оборудование получили 88 образовательных учреждений.
Большое внимание в Перми уделяется профильному обучению. Сейчас в краевой столице открыто 20 инженерных классов, в которых обучается порядка 418 человек, 8 медицинских классов, 1 правовой класс, 14 психолого-педагогических классов. Кроме того, с нового учебного года начнут работу медико-фармацевтический класс в гимназии № 2 и классы «Лукойл» в лицее № 4 и школе «Петролеум +». С 2011 года в городе реализуется проект «Уникальные школы». Уникальность таких школ в том, что специалисты крупных пермских предприятий работают с детьми как в школе, так и на своем предприятии в формате профессиональных проб и практик.
В сфере дополнительного образования создаются новые программы, совершенствуется механизм предоставления услуги, а также появляются новые учреждения. В настоящее время запланирован капитальный ремонт здания на улице Муромской, 24. Это позволит организовать для детей и подростков многофункциональный центр — современное образовательное пространство. На развитие дополнительного образования детей в негосударственном секторе выделено 20 млн рублей.
В части обновления материально-технической базы в 2024 году ведутся ремонты в школах № 44, 123, 118, лицее № 10 и гимназии № 2 за счет участия в федеральной программе «Модернизация школьных систем образования». Завершить работы планируется в ноябре. Одновременно с капитальными ремонтами строятся и новые объекты образования. До конца 2024 будет создано 1750 мест, из них 1050 мест в школе № 55 по ул. Ветлужской, 89 и 700 мест в Пермской кадетской школе по ул. Целинная, 15, в 2025 году появятся еще 500 школьных мест в новом корпусе на ул. Уральской, 110. В сентябре планируется открыть детский сад «Динамика» на 235 мест за счет безвозмездной передачи здания в муниципальную собственность.
Приемку перед новым учебным годом также проходили и учреждения физкультуры и спорта. В настоящее время в городе Перми их 26: 3 учреждения физкультурно-спортивной направленности, охватывающие своей работой порядка 1615 человек, 23 спортивные школы, из которых 11 имеют статус олимпийского резерва, охват составляет порядка 16 тысяч человек.
В декабре 2023 года введено в эксплуатацию здание физкультурно-оздоровительного комплекса «Спартак», в 2024 году открыт бассейн в Мотовилихинском районе по ул. Гашкова, 20а.
В сфере культуры процедуру приемки к учебному году прошли 16 учреждений дополнительного образования. Среди них 8 детских музыкальных школ, 6 детских школ искусств, хоровая капелла мальчиков, детская художественная школа.
Депутат Олег Бурдин уточнил, как будет организована доставка учеников школ, где ремонты завершатся в ноябре, в соседние образовательные учреждения. Екатерина Мальцева пояснила, что по каждому образовательному учреждению найдено оптимальное решение: например, для учащихся школы 44 предлагается оплатить проездные документы из городского бюджета, чтобы они могли добраться из микрорайона Заостровка в микрорайон Парковый. В части школ есть возможность организовать учебный процесс в других корпусах и нет необходимости в подвозе детей.
Он также поинтересовался планами на корпуса образовательных учреждений, которые сейчас не востребованы и временно законсервированы.
Екатерина Мальцева рассказала, что, согласно действующему законодательству, все объекты образования являются частью социальной инфраструктуры для детей, поэтому использовать их можно только на цели, связанные с образованием детей. Вместе с тем администрация стремится максимально эффективно использовать имущественный комплекс и перепрофилировать невостребованные объекты.
Депутат Тимофей Чащихин отметил, что на федеральном уровне вводится ограничение пользования сотовыми телефонами в школе. Он спросил, коснется ли это ограничение пермских школ.
Екатерина Мальцева ответила, что в пермских школах выполняются все федеральные и региональные требования, данная мера также будет реализована во всех пермских школах.
Депутат Марк Коробов поинтересовался, заложено ли финансирование на содержание спортивных объектов образовательных учреждений.
Екатерина Мальцева рассказала, что финансирование на содержание имущества выделяется всем образовательным учреждениям. Вместе с тем городская администрация стремится обеспечить доступность спортивных объектов для населения. В этом году в школах города были установлены специальные информационные таблички, где пошагово прописан порядок доступа на объекты.
Первый заместитель председателя Пермской городской думы Наталья Мельник поблагодарила Екатерину Мальцеву за доклад, она отметила, что были упомянуты как достижения, так и нерешенные задачи, которым стоит уделить особое внимание. Депутат также поинтересовалась, какие меры принимаются в пермских школах, чтобы полностью укомплектовать педагогические коллективы.
Докладчик пояснила, что директора школ принимают ряд мер по привлечению новых специалистов. Также, большая работа ведется с педагогическим университетом.
Депутат Антон Мелюхин подчеркнул, что в новом учебном году для старшеклассников вводится новый предмет — основы безопасности и защиты Родины, который включает в себя спектр дисциплин. Он уточнил, насколько новый предмет обеспечен педагогами и требуются ли дополнительные средства на их подготовку.
Екатерина Мальцева ответила, что дополнительных средств не потребуется. Кроме того, на сегодняшний день все педагоги уже прошли переподготовку.
— Благодарю за проделанную работу весь состав социального блока, а также за оперативную реакцию на депутатские запросы, которых мы в процессе ежедневной работы направляем достаточно много. Безусловно, в социальном блоке очень много вопросов. Например, наше пермское образование, планка здесь поднята очень высоко, и мы гордимся качеством образования в пермских школах. При этом остаются вопросы по обеспеченности образовательных учреждений педагогами. Инфраструктура в сфере образования совершенствуется с каждым годом. Да, точечно есть вопросы по капитальному ремонту старых корпусов, но они будут всегда, нужно подходить к этому вопросу системно и планово, — отметил председатель Пермской городской думы Дмитрий Малютин.
Он призвал коллег из администрации совместно детально прорабатывать вопросы, в том числе касающиеся привлечения молодых педагогов к работе в образовательных учреждениях города, дополнительных стимулов для них.
