Депутаты Пермской городской думы проводят в школах Перми исторические уроки. На них старшеклассники знакомятся с особенностями промышленного развития Перми. Уроки организованы в рамках III открытого городского форума «История Перми: от заводского поселка к промышленному мегаполису».
В прошлом году «Думские уроки» получили высокую оценку у школьников и преподавателей. Ряд образовательных учреждений вышли с инициативой провести дополнительные занятия для других классов с целью привлечения молодежи к изучению истории родного края.
Председатель Пермской городской думы Юрий Уткин провел первый урок в школе № 82 для учащихся 11-х классов. Он рассказал о промышленном производстве в разные годы, познакомил старшеклассников с приоритетными проектами, реализованными в Перми.
Директор школы № 82 Ольга Тетерина подчеркнула, что такие встречи важны с точки зрения пробуждения в учащихся интереса к истории.
— Сегодня депутаты, каждый в своем округе, начали проводить «Думские уроки» для старшеклассников. Это то, что нам очень важно — связь поколений, соединение прошлого и будущего, — отметил Юрий Уткин.
Депутат Геннадий Сторожев провел встречу со старшеклассниками в школе № 2. Здесь был представлен доклад об истории Перми от основания до современных этапов развития. Депутат поделился воспоминаниями о знакомстве с бывшим директором школы, с руководителями пермских предприятий.
— «Думские уроки» проводить очень полезно, тем более что они имеют тематическую направленность. Мы приближаемся к 300-летию Перми, и напомнить молодым людям об истории уместно и полезно. Поддерживаю такие начинания, для меня этот опыт интересен, — отметил Геннадий Сторожев.
Учитель обществознания и права школы № 2 Наталья Гайсак считает, что такие встречи полезны для обеих сторон, позволяют депутатам общаться с молодыми людьми, а у ребят появляется возможность задать вопросы и получить ответы.
Еще один «Думский урок» прошел в 123-й школе. Для учеников 10 и 11 классов его провел депутат Пермской городской думы Александр Филиппов. По его словам, главной целью этой встречи было не только изучение истории, но и диалог поколений: «Через такой формат диалога о самых насущных проблемах — и городских, и жизненных, и исторических, можно выйти на то, какие решения необходимо принимать, чтобы мы все жили лучше», — сказал депутат.
Дмитрий Федоров посетил школу № 77:
— Провел урок со старшеклассниками. Отличная и интересная возможность расширить кругозор учащихся, рассказать об истории развития нашего города. Безусловно, такие встречи необходимо продолжать, — уверен депутат.
Депутат Ирина Горбунова в школе № 114 рассказала ребятам об истории города:
— В 2018 году исполняется 295 лет городу Перми. Очень важно к юбилею подытожить основные вехи развития краевой столицы. Если сегодня учащиеся найдут свое место, определят, чем будут заниматься, увидят перспективы, тогда искренне надеюсь, что они будут оставаться и развивать наш город дальше, — отметила Ирина Горбунова.
III открытый городской форум «История Перми: от заводского поселка к промышленному мегаполису» нацелен на сохранение исторической памяти, развитие у горожан патриотизма и гражданственности. Вовлечение молодежи в изучение истории Прикамья — один из приоритетов, обозначенных губернатором Пермского края Максимом Решетниковым. Интеллектуальным и содержательным ядром III исторического форума станет научно-практическая конференция, которая состоится в октябре 2018 года.
