«Россия открыта для всех, кто готов строить справедливый и многополярный мир»: разбираем новые «Разговоры о важном»

На следующих «Разговорах о важном» 26 февраля с ребятами поговорят о Всемирном фестивале молодежи, который пройдет в Сочи с 1 по 7 марта. Школьники и студенты узнают об истории Всемирных фестивалей молодежи, а учитель озвучит цель Фестиваля этого года — наладить связь между молодежью со всего мира для построения общего будущего и многополярного мира. Мы разобрали методички и рассказываем, что ждет детей на занятии.

Учитель рассказывает о традициях на Руси встречать гостей с хлебом и солью — это означало желать им мира и добра, выражать уважение. О традиции гостеприимства сложили много пословиц. Детям нужно соединить их начало и конец.

— Наша страна открыта для общения с народами разных стран, любит и умеет встречать гостей, — говорит педагог. — И уже совсем скоро состоится масштабное событие. Россия примет более 10 000 гостей из разных стран, а соберутся гости на Всемирный молодежный фестиваль, который пройдет в начале марта на территории Федерального центра «Сириус».

Затем дети отвечают, любят ли они ходить в гости, почему и как часто они сами принимают гостей. Ребята смотрят фрагмент мультфильма «Сладкая сказка» (12+).

У медвежонка Миши день рождения, у него собираются гости. Первым приходит Дракоша. Он сразу же с жадностью набрасывается на угощения, не дарит имениннику подарок, а когда к Мише приходят другие гости с подарками, оказывается, что на столе ничего не осталось.

— Это он всё съел, — указывает на Дракошу щенок.

— Ах, целый торт! Ему будет плохо! — восклицает девочка.

— Мне плохо? Мне очень хорошо! — улыбается Дракоша.

Школьники отвечают, какие правила нарушил Дракоша, был ли он другом, кто такой настоящий друг, а затем смотрят продолжение мультфильма. Оказывается, Дракоше всё-таки стало плохо — его замучила совесть. Он понял, что неправильно сделал: делиться нужно со всеми поровну.

После просмотра мультфильма ребята выполняют задание: им нужно выбрать высказывания о правилах дружбы: «Друг всегда приходит на помощь», «С другом интересно общаться, играть и гулять», «Друг делится с тобой радостью и печалью». А вот высказывание «Друг всегда живет рядом с тобой» в эти правила не входит.

— Да, не всегда друг живет рядом с тобой, ведь расстояние для друзей не помеха! — восклицает педагог. — Именно в этом и заключается основная идея Всемирного фестиваля молодежи — это возможность познакомиться и подружиться ребятам из разных стран мира. А для этого подготовлена большая интересная программа.

О программе рассказывает видео. Во время Фестиваля участники, говорит диктор, познакомятся с традициями и культурой народов России, с достижениями науки, научатся управлять роботами и увидят необычные эксперименты, битву роботов, посетят выставку произведений искусства современных молодых художников, услышат музыкальные хиты и патриотические песни на разных языках. Каждое утро молодые люди будут тренироваться с известными спортсменами, участвовать в мастер-классах, в соревнованиях по художественной гимнастике, фигурному катанию и боксу, футбольному фристайлу, паркуру и т. д.

Символом Всемирного фестиваля молодежи станет Чебурашка, потому что он верит в лучшее и мечтает о друге, открыт миру и олицетворяет ценности молодежного форума — «дружелюбие и взаимоуважение».

— Для всех нас важны идеи объединения людей из разных стран, Фестиваль — это начало новой дружбы и взаимного обогащения культурами и традициями разных народов, — говорит учитель и включает гимн Фестиваля «Мы здесь».

Ребята тоже узнают о традициях гостеприимства на Руси, соединяют начало и конец пословиц. Учитель называет главную цель Фестиваля — «укрепление взаимосвязи между молодыми ребятами в разных странах мира», «общение и диалог».

На площадке центра «Сириус» откроется «Город молодежи мира». С помощью интерактивной карты школьники знакомятся с основными направлениями Фестиваля: «Культура», «Наука», «Моя Россия», «Образование», «Спорт». О каждом направлении дети смотрят небольшое видео.

О спортивном, культурном и научном направлениях ребятам рассказывают то же, что и 1–2-м классам. В секторе «Моя Россия» ребята познакомятся с традициями и культурой других стран и увидят работы победителей фотоконкурса «Самая красивая страна». В секторе «Образование» для участников пройдут лекции, мастер-классы, состоится телемост «100 стран мира говорят об образовании в России». В нем будет участвовать молодежь из стран Азии, Африки, Ближнего Востока, Европы, Латинской Америки и Карибского бассейна.

В конце занятия школьники знакомятся с символом Фестиваля Чебурашкой и слушают гимн мероприятия.

Всемирный фестиваль молодежи, говорит педагог, начнется 1 марта этого года и пройдет под девизом «Начнем будущее вместе!». На мероприятие приедет молодежь из 188 стран, чтобы обсудить важные для всего мира вопросы.

Первый Всемирный фестиваль молодежи прошел в Праге в 1947 году, когда после окончания Второй мировой войны стало понятно, что сохранить мир можно только вместе. Фестиваль проходил в нашей стране уже три раза, говорит учитель.

Эмблема Фестиваля — пятилистная ромашка — символизирует пять континентов. Красный лепесток олицетворял Европу, желтый — Азию, синий — Америку, фиолетовый — Африку, зеленый — Австралию. Все они расположены вокруг планеты Земля, в центре которой изображены символы мира и дружбы.

С Фестивалями связано много фактов и историй. Например, в Москве после Фестиваля в 1957 году появился Проспект Мира, а в 1985 году советская молодежь познакомилась с брейк-дансом.

В 2017 году на Фестивале в России бразильский участник Фестиваля выложил пост, в котором написал, что потерял свои кеды. Ему помог оргкомитет Фестиваля и запустил в телеграм-канале пост с хештегами: «Энрике Домингес потерял свои кеды и не сможет 21 октября сыграть в футбол! Поддержим парня по тегу #КедыДляЭнрике #SneakersForHenrique». Меньше чем за сутки откликнулись несколько сотен человек. Кто-то вместо кед предлагал тапки, кто-то — сланцы и даже лапти. Школьники отвечают, какой вывод можно сделать из этой истории, насколько «богаче» стал Энрике и в чем это «богатство» выразилось. Затем ребята рассматривают эмблему Фестиваля этого года.

— На занятии, посвященном теме «Союзники России», мы с вами говорили о важности многополярного устройства мира, которое дает возможность сохраняться и развиваться каждой самобытной культуре, создавая яркую и многоцветную палитру в интересах не одной страны или группы стран — а всего человечества. Как этот принцип отражен в эмблеме Фестиваля-2024? — спрашивает педагог.

В методичке написано: три фигуры на эмблеме — это люди разных национальностей, культур и стиля жизни. Они символизируют принцип единства в многообразии. «Они вместе: их объединяет общая мечта — жить в мире, где каждый может жить свободно, оставаться собой, не навязывая свои ценности другим, и при этом развиваться в интересах всего человечества (ценность: равноправие, достоинство, справедливость)», то, что круг разомкнут, означает открытость и «приглашение в общее будущее». При этом фигуры дополняют друг друга по цвету — это символ поддержки и взаимопомощи.

— Фестивали предоставляют молодежи возможность обсуждать социальные, культурные и политические вопросы, обмениваться идеями и опытом для общего блага, — говорит педагог. — Россия — страна с богатым опытом взаимодействия различных национальностей и культур, наша страна — это яркий пример единства в многообразии. И этот опыт особенно ценен сегодня, когда мир раздирают противоречия и конфликты. И мы готовы им делиться. Мы готовы показать всему миру, что Россия открыта для всех, кто готов строить справедливый и многополярный мир.

В конце занятия ребята узнают про направления мероприятия, Чебурашку и слушают гимн Фестиваля.

Педагог тоже рассказывает ребятам о первом Всемирном фестивале молодежи и студентов, часть программы которого была посвящена вопросам восстановления мира после войны, сохранению памяти о ее жертвах и уроках, объединению молодежи для противостояния будущим угрозам миру.

— Молодежь активна, не боится границ и препятствий, — говорит учитель. — Хочет дружить и строить будущее и своей страны, и будущее всего мира на основе общечеловеческих ценностей.

Ребята смотрят видео о первом Всемирном фестивале молодежи и студентов, им рассказывают о фактах, связанных с проведением Фестивалей и об эмблемах. Затем школьники делятся на команды, каждая получает карточку с темами дней Фестиваля.

2 марта получит название «Ответственность за судьбу мира», 3 марта — «Многонациональное единство», 4 марта — «Мир возможностей для каждого», 5 марта — «Сохраним семью во имя детей и мира», 6 марта — «Мы — вместе с Россией». Также ребята получают карточки с описанием каждого дня. Им нужно соотнести описание и тему дня. Например, карточку «Сохраним семью во имя детей и мира» нужно соотнести с описанием «Участники разделяют традиционные духовно-нравственные ценности и берут их за основу воспитания детей и молодежи, воспринимая Россию как лидера в защите таких ценностей». Карточку «Мы — вместе с Россией» нужно соотнести с описанием «Участники фестиваля видят в России страну возможностей для совместного формирования справедливого мирового сообщества и ответа на глобальные социальные, политические и экономические вызовы».

В конце классного часа дети тоже знакомятся с символом Фестиваля и слушают его гимн.

В начале классного часа ребятам включат ролик об истории Всемирных фестивалей молодежи. Видео рассказывает о первом Фестивале, который прошел в Праге, а еще о том, что Фестиваль, прошедший в СССР в 1957 году, стал самым массовым в истории фестивального движения.

— Фестиваль превратился в целое фестивальное движение, принес всему человечеству четкое послание мира, дружбы и солидарности и еще не один десяток лет объединял людей со всей планеты, — говорит диктор. — Вдохновляясь традицией Фестивалей молодежи и студентов, было организовано крупнейшее молодежное событие в мире, объединяющее неравнодушных людей со всей планеты.

Этим событием стал Всемирный фестиваль молодежи, который пройдет по указу Путина.

— Главная цель фестиваля — выстраивание связи между молодыми и активными людьми со всей планеты, которым предстоит строить общее будущее, справедливый многополярный мир, основанный на сотрудничестве и поиске баланса интересов, — говорит диктор.

По словам педагога, актуальность и важность Фестиваля подтверждается количеством участников. Ими захотели стать больше 300 тысяч человек из 188 стран мира — из Европы, Северной, Центральной и Южной Америки, Африки, Азии и стран Ближнего Востока. На Фестиваль приедут 20 тысяч молодых лидеров в бизнесе, медиа, образовании, науке, международном сотрудничестве и других направлениях, в том числе 10 тысяч иностранных участников. Впервые в истории участвовать в Фестивале смогут подростки от 14 до 17 лет — 500 из России и 500 из-за рубежа.

Организовать такое событие непросто, говорит учитель. Этим занимаются 95 Национальных подготовительных комитетов, созданных на всех континентах. Работать на мероприятии будут и волонтеры — 5 тысяч человек.

Затем ребятам рассказывают о программе фестиваля и о его символе. После завершения основных событий в «Сириусе» с 10 по 17 марта пройдет региональная программа. 2 тысячи иностранцев посетят 30 городов России и познакомятся с ее историей, культурой, побывают в памятных местах и на крупных промышленных предприятиях.

— Фестиваль имеет огромное значение для всей нашей страны и для каждого из нас, — говорит педагог. — Такие мероприятия показывают, что наша страна готова к диалогу и готова быть площадкой, где молодежь всего мира может найти и реализовывать свои мечты и таланты.

Педагог завершает классный час речью о возможности выстраивания связей между молодыми людьми со всей планеты, которым предстоит построить общее будущее и многополярный мир.

В прошлый раз на «Разговорах о важном» с ребятами побеседовали о Дне защитника Отечества и героях спецоперации. Каждую неделю мы заранее изучаем методички занятий и публикуем планы уроков в специальном сюжете на сайте.